Behaviorism je to, čo?
V mnohých inštitúciách vysokoškolského vzdelávania takmerKaždému oddeleniu sa absolvuje kurz prednášok o psychológii. Preto sa veľa študentov zaujíma o smer behaviorizmu a ostatných odvetví vedy. Takéto vedomosti budú užitočné v praktickom živote. Psychológia dáva predstavu o tom, ako funguje psychika jednotlivca. Tieto vedomosti sú dôležité pre každého človeka, pretože poskytujú príležitosť porozumieť sebe a ostatným dobre.
Behaviorismus je smer psychológie,študovať správanie a činnosť jednotlivca. Jeden z jeho zakladateľov, Skinner, nazval jeho dieťa skôr filozofiou. Bolo založené na práci ruských vedcov v oblasti reflexológie a myšlienkach darwinizmu. Zakladateľ súčasného Johna Watsona napísal špeciálny manifest, v ktorom hovoril o zmysluplnosti konceptov vedomia a podvedomia. Smer sa stal obzvlášť populárnym v 20. storočí. Do istej miery je behaviorismus podobný psychoanalýze, ale stále sú iné. Prívrženci behaviorizmu veria, že všetky pojmy "vedomie", "podvedomie" a podobne sú dostatočne subjektívne. Preto sa pozorovanie nemôže použiť, len tie informácie získané objektívnymi metódami sú spoľahlivé.
Behaviorismus je smer založený nareakcií a stimulov. Preto jeho priaznivci milujú diela slávneho ruského fyziologa Pavlova. Reakcia sa chápe ako činnosť, vonkajšia a vnútorná, predovšetkým pohyb. Môžu byť opravené. Stimul je príčinou tohto alebo toho správania. Na ňom závisí povaha reakcie.
Spočiatku sa verilo, že behaviorizmus jenajjednoduchší smer a Watsonov vzorec je ideálny. Ale v priebehu ďalších experimentov sa zistilo, že jeden stimul môže spôsobiť rôzne reakcie alebo mnohé reakcie. Preto bola predložená myšlienka prechodného spojenia medzi stimulom a reakciou.
Vývoj behaviorizmu po Watson pokračovalSkinner. Jeho hlavnou úlohou bolo študovať mechanizmus správania. Rozvinul myšlienku pozitívneho posilnenia. Podľa Skinnera pozitívny stimul ovplyvňuje vývoj určitého správania. V priebehu vedeckých pokusov potvrdil svoje myšlienky. Celkovo však jeho vzdelanie nezaujímalo, bolo oveľa dôležitejšie, aby preštudoval mechanizmy správania.
V priebehu svojej vedeckej práce Skinner dospel k záveru, že človek sa formuje pod vplyvom spoločnosti. Odmietol Freudovu myšlienku, že každý tvorí seba samého.
Napriek tomu, behaviouristi urobili niekoľko chýb. Prvým bolo to, že akékoľvek opatrenie by sa malo zvážiť v spojení s konkrétnou osobou. Druhou chybou bola neochota pochopiť, že stimul môže spôsobiť množstvo rôznych reakcií. Aj keď sa vyrába za rovnakých podmienok.
