Psychologická pripravenosť na školu

Ak dieťa vyrastie v rodine, potom rodičiaskôr alebo neskôr sa budete musieť pýtať na seba veľmi dôležitú otázku: je vaše dieťa pripravené stať sa prvým lekárom a aká je jeho psychologická pripravenosť na školskú dochádzku. Či vaše dieťa bude schopné uvedomiť si, že nastal čas na to, aby zodpovednosť a niekedy takmer dospelé akcie záviseli od toho, ako je pripravený na to.

Zvyčajne má detská škola svoju vlastnúnaivné nádeje detí. Napríklad, perspektíva stretnutia s novými priateľmi - spolužiakmi, s ktorými dlhodobé priateľstvo, vynikajúca štúdia, zaujímavé predmety, pozorní učitelia. Ale stále nevie, že ho čakajú vpred: tvrdá práca, súhlas v tíme, súťaž a nie príliš zaujímavé a niekedy len nepochopiteľné témy.

Odoslanie dieťaťa v prvom ročníku, ktoré potrebujetedomnieva sa, že situácia sa môže rozvíjať rôznymi spôsobmi. Akonáhle náš prvý lektor narazí na takéto ťažkosti prvýkrát, jeho oči vyjdú von a jeho túžba ísť do školy okamžite zmizne. V kalendári začne počítať dni až do víkendu a potom sa bude tešiť na sviatky. Samozrejme, nie je to všetko, ale existuje možnosť.

Ako dieťa chodiť do školytúžil a nebol ľahostajný k samotnému vzdelávaciemu procesu a nové úspechy boli jednoduché? Čo by mali robiť rodičia, aby zabezpečili, že ich psychologická pripravenosť na školu spĺňa požiadavky školy? Ak sa na túto tému zamyslíte včas, bude túžba učiť sa, udržiavať disciplínu a primerane reagovať na pripomienky učiteľov.

Najskôr do začiatku prvého školského rokaBudúci školáci by už mali s pomocou dospelých vytvoriť istú psychologickú prípravu. Je nevyhnutné, aby sa úspešne prispôsobil a naučil sa materiál dobre. Je dôležité, aby sa štúdium školy stalo hlavnou činnosťou pre dieťa, aby ho vedome pochopil a prijal.

Psychologická pripravenosť pre školy nie je priamosúvisí s tým, či vaše dieťa dokáže dobre prečítať text a koľko čísel vie. Aj keď tieto zručnosti nepochybne mu pomôžu v škole a učitelia im radi skúsia, keď sa stretnú s budúcim študentom.

Psychologická pripravenosť pre školy, hodnotenáučiteľ, umožňuje učiteľovi vykonať predbežnú predpoveď o úspechu prvého zaraďovateľa. V prvom rade upriamuje pozornosť na motiváciu študenta, jeho túžbu učiť sa.

Predtým, ako dieťa chodí do školy, už máMusí existovať záujem o poznanie, objavovanie všetkého nového, ktoré ho obklopuje, ale predovšetkým musí mať túžbu pracovať. Potom môže byť psychologická pripravenosť dieťaťa na školu posúdená pozitívne.

Rodičia by mali byť viac povzbudzovanízvedavosť, pretože už dlho je známe, že čím viac odpoviete na detské otázky, tým viac sa rozvinie kognitívny záujem dieťaťa a to nepochybne z neho robí viac pripravené na proces učenia.

Nechajte dieťa vedieť, že veríte v jeho silu,naučiť ho dokončiť prácu, ktorá začala až do konca, ležať v ňom schopnosť samostatne zvládnuť problémy, ktoré vznikli. Okrem toho zvýšiť jeho sebavedomie, stimulovať túžbu vyrovnať sa s najnáročnejšou úlohou, pretože taký dôležitý faktor, akým je psychologická pripravenosť dieťaťa na školu, by sa mala dostať do dokonalosti.

Samozrejme, pomoc dospelých v tomto je veľmi skvelá,Spočiatku bude pre dieťa ťažké zvládať sami so zmeneným životným štýlom. V škole, samozrejme, existujú určité pravidlá, ktoré bude musieť študent poslúchať. Je známe, že správanie dieťaťa v triede takmer vždy závisí od motivácie učenia. Ak to nie je, potom sa dieťa nemôže sústrediť, poruší disciplínu v hodine, nechce pracovať podľa plánu stanoveného učiteľom atď. Je absolútne nezaujímavé, aby sa tieto deti v škole študujú, a naozaj sa nezaujíma, ako ich učiteľ oceňuje ich známky.

Psychologická pripravenosť na školuDieťa má určitú úroveň súladu, ktorá umožní študentovi úspešne splniť požiadavky učiteľa. Inteligent dieťaťa, jeho zručnosti a schopnosti vyvinuté v prípravnej fáze, mu pomôžu uspieť od samého začiatku štúdia.

Psychologická pripravenosť na školuurčuje, ako vaše dieťa vníma vzdelávacie programy. Napríklad schopnosť generalizovať - ​​dôležitú zručnosť, ktorá by sa mala rozvíjať pred začiatkom školy. Pomôže dieťaťu vykonať logické akcie, vyriešiť problémy. Chceš ho naučiť tento dôležitý proces bez väčších ťažkostí? Potom požiadajte ho, aby prečítal príbeh, ktorý ste práve čítali. Phonemické vypočutie je tiež súčasťou úspešného vzdelávania. Jednoducho povedané, je to nevyhnutná schopnosť dieťaťa správne počuť zvuky slovami a to je tiež neoddeliteľnou súčasťou takéhoto parametra, akým je psychologická pripravenosť na učenie sa v škole.

Ak chcete, aby vaše dieťa udržalo krokrovesníci a milovaní učiť sa, učiť ju formou informačných hier a rok pred školou sa pokúsiť vykonať testy pripravenosti na školský život. To sa musí robiť v spojení s detským psychológa. Iba vám dá rozumné odporúčania pre ďalší vývoj dieťaťa. Toto by malo byť vykonané v dostatočnom časovom predstihu, pretože v tomto prípade budete mať čas na sklade na nápravu existujúcich problémov.