Prírodné vedy: metódy štúdia prírody

Ľudia z dávnych čias sa snažili študovať avysvetlenie objektov a javov sveta okolo nich a na tento účel využili rôzne metódy štúdia prírody. 5. ročník strednej školy je vek, kedy je dievčenská inkvizícia spojená s vážnosťou mladého výskumníka.

Prírodné vedy

Prírodná história Je zvláštnou oblasťou ľudskej činnosti. Jeho cieľom je získať nové informácie o okolitom svete a zhromažďovať poznatky.

Čo to znamená študovať prírodu?

Preskúmajte prírodu - to znamená, že preskúmať všetky blíži tomu, čo žijeme, všetko, čo nás obklopuje: rastliny, vtáky, zvieratá, človek, počasie, podnebie, pôda, neba, miesto, voda, pôda, mesto, štát.

V ktorej triede sa začínajú učiť metódy štúdia prírody?

Metóda je celý rozsah systematizovaných opatrení potrebných na dosiahnutie požadovaného výsledku.

Ak sa chcete naučiť svet okolo detí, začnite s niminarodenie (vtiahnutím do úst úžasné predmety, pocit, lízanie, hryzenie), v triedach materských škôl sú vedené, aby ste sa zoznámili s celým svetom. Na základnej škole sa už trochu dotýkajú metódy štúdia prírody. Stupeň 5 Je začiatkom serióznejšieho, podrobnejšieho a vedeckejšieho štúdia prírodných vied.

Prírodné vedy: metódy štúdia prírody

V celej histórii ľudstva ľudia študovali to, čo ich obklopuje, av tomto procese urobili prekvapujúce, nečakané objavy.

Vedy, ktoré skúmajú prírodu, spájajú slovo "prírodné vedy". Slovo sa rozkladá na dva základy: "príroda" a "vedomie". Moderná veda zahŕňa tieto oblasti vedeckých poznatkov:

• fyzika;
• chémia;
• geografia;
• astronómie;
• ekológia;
• geológie;
• astrofyzika;
• biológie.

Metódy štúdia prírody:

• sledovanie;
• pokusy a pokusy;
• Meranie.

sledovanie

Základné najjednoduchšie a najdostupnejšie, a preto najbežnejšou metódou štúdia prírody, je pozorovanie. V ňom mu pomáhajú všetky zmysly: zrak, sluch, vôňa, dotyk.

Pozorovanie môže byť priame a nepriame. V prvom prípade sa správanie objektu pozoruje priamo, v druhej je informácia zhrnutá na základe fyzických znakov dokončených akcií.

S pomocou pozorovania môžete študovať typickéchovanie zvieraťa v prírodných podmienkach alebo vplyv určitých poveternostných podmienok na rast, kvitnutie alebo ovocie určitého druhu rastliny a navyše možno študovať polohu a pohyb nebeských telies a priestorových objektov.

V dávnych časoch generalizácia a porovnanie pozorovaní tvorili tzv. Znaky:

• Zákopy lietajú do tepla.
• Mačka spí na podlahe - čakajte na teplo.
• Mraky plávajú vysoko - očakáva sa dobré počasie.
• Videl som vrabce v piesku - čoskoro by pršalo.
• Birches pred daždivým letnom dávajú veľa šťavy.
• Vysoké lietajúce husi - na povodeň.
• Zlatý alebo ružový západ slnka - na spravodlivé počasie.
• V predvečer nepriaznivého krvavého hmyzuJedzajú dosť, mravce skrývajú hlbšie kokony s deťmi a tesniace výstupy z mraveniska, svetlice sa vyhnú a vážky sa ponáhľajú náhodne, zhromažďujú sa spolu.
• Stromy a iné rastliny v predvečer búrok páchajú silnejšie.
• Žaby hlásia nahlas a horúce počasie.

Aby sme získali užitočný záver z priamych alebo nepriamych pozorovaní, je potrebné v dobrej viere a dôkladne analyzovať získané údaje.

Spracovanie a analýza -Toto je zovšeobecnenie, vysvetlenie, sumarizácia,porovnanie a porovnanie pozorovaných javov a faktov. Najprv sa vykoná analýza jednotlivých pozorovaní (zmena množstva zrážok, teploty, tlaku, oblačnosti, rýchlosti vetra, kvality) a ich výsledky sú zhrnuté a porovnané.

Pri pozorovaní často používaných zväčšovacích zariadení: zväčšovacie sklo, mikroskop, ďalekohľad, ďalekohľad.

Experimenty a experimenty

Na potvrdenie vedeckých faktov sa často vyžadujeza určitých podmienok a nie je vždy možné očakávať tieto podmienky prirodzeným spôsobom a potom príde na našu pomoc vedecký experiment, počas ktorého sa požadované podmienky reprodukujú umelo.

Experimenty (alebo experimenty) vedú vedci.v laboratóriu. V priebehu takýchto štúdií samotný experimentátor reprodukuje rôzne podmienky alebo prírodné javy. Napríklad pomocou tejto metódy výskumu možno zistiť, čo sa deje s objektom v procese vykurovania, alebo naopak, chladením alebo zmrazením.

meranie

A počas pozorovaní a počas pokusov,výskumníci musia vykonávať rôzne druhy meraní. Merajte teplotu, vlhkosť, tlak, rýchlosť, trvanie, silu, plochu, kapacitu, výkon, objem, hmotnosť. Merania sa robia pomocou špeciálnych nástrojov. Toto je:

• teplomer;
• váhy;
• ďalekohľad;
• mikroskop;
• meteorologická lopatka;
• vlhkomer;
• barometer;
• voltmeter;
• ampérmeter;
• dynamometra;
• meteorologický satelit;
• tonometer;
• laktometr;
• glukometr;
• cloud meter;
• sonda počasia;
• ruleta;
• level;
• kompasom;
• uhlomer;
• linka;
• počítadlo na mieru;
• odmerný valec;
• kadičky;
• stopky;
• hodiny;
• merač výšky.

Mimochodom, do merania sa zapája špeciálna veda. - metrológia.

Zhrnutie pozorovaní, experimentov a experimentov

Pri spracovaní pozorovaní, pokusov alebo pokusov sa výsledky zaznamenajú vo forme:

• textov;
• stoly;
• obvody;
• plány;
• diagramy.

Správa zaznamenáva účel a ciele, prostriedky a metódy, uvádza zoznam všetkých účastníkov výskumu, opraví údaje o podmienkach, potom - Získané výsledky s podrobným opisom a potvrdením aktuálnych údajov.

Metodické rozdiely

Hlavný rozdiel medzi pozorovaním a experimentom spočíva v tom, že prvá metóda popisuje fenomén a druhá vysvetľuje tento jav.

Tak sme sa oboznámili s niekoľkými metódami štúdia prírody: pozorovanie, experiment a meranie. </ span </ p>