Absolútne hudobné ucho hovorí o tom, aké schopnosti? Všeobecné a špeciálne schopnosti
Hudobné umenie sa snaží vstúpiťveľa ľudí, ak nie na profesionálnej úrovni, potom aspoň na amatérskej úrovni. To sa však nemôže robiť bez hudobných schopností a sluchu. Absolútne hudobné ušné označuje jeden z niekoľkých typov hudobných schopností a spôsobuje veľa diskusií o povahe jeho formácie. Je možné ju rozvíjať? Pokúsme sa to prísť na to.
Všeobecné a špeciálne schopnosti
Jadrom hudobnosti je tiež:
- Dobrý pocit, ktorý umožňuje človeku rozlišovať medzi emocionálnym sfarbením hudby a jeho harmóniou;
- hudobno-sluchové pojmy o výške zvukov, charakter ich reprodukcie, poradie pohybu (to zahŕňa schopnosť reprodukovať počuť uchom);
- vnímanie rytmu a schopnosť pracovať v danom rytmickom vzore.
Osobitné schopnosti zahŕňajú tie,ktoré sú potrebné pre špecifickú výkonnú činnosť (napríklad huslista má niekoľko požiadaviek odlišných od požiadaviek na speváka alebo pianistu), ako aj schopnosti potrebné na vykonávanie skladateľskej činnosti.
Všeobecné a špeciálne schopnosti nie sú obmedzené na vyššie uvedené komponenty, navyše hranice medzi týmito dvoma skupinami nie sú úplne jasné.
Typy hudobného ucha
- Externé (vnímanie hudby v reálnom čase) a interné (schopnosť hrať hudbu v predstavivosti).
- Absolútna (schopnosť presne rozoznávať a reprodukovať jednotlivé zvuky a melódie) a relatívna (schopnosť vytvárať melódiu alebo zvukovú stupnicu založenú na režime a harmónii).
- Harmonické (vnímanie polyfónnych akordov a častí) a melodické (vnímanie monofónnych melódií).
Čo je absolútne ucho pre hudbu?
Na druhej strane absolútne ucho pre hudburozdelené do 2 kategórií: pasívne a aktívne. Pasívny je, keď osoba môže presne pomenovať rozstup reprodukovaného zvuku, rozpoznať prijatý akord alebo dokonca pomenovať poznámky, ktoré tvoria melódiu. Dobre vyvinuté, aktívne, absolútne ucho umožňuje osobe presne reprodukovať danú melódiu, mierku alebo akord.
Absolútne hudobné ucho sa teoreticky vzťahuje navšeobecné hudobné schopnosti, pretože hudobno-zvukové predstavenia sú v tejto kategórii. Výskumníci však zahmli diskusiu o tejto klasifikácii.
Najskôr zistite absolútne rozlíšenie na všeobecnéschopnosti by boli nesprávne, pretože pre akýkoľvek druh hudobnej činnosti je relatívne počutie dôležitejšie - schopnosť budovať relatívne formy (to je to, čo znamená hudobnosť). Absolútne počutie je jedinečný jav. Jeho prítomnosť však neuvádza schopnosť človeka chápať hudbu, ale skôr naznačuje dobrú sluchovú pamäť, ktorá presne zachytáva hudobné informácie. Niektorí vedci preto tvrdia, že absolútne ucho pre hudbu je špeciálna schopnosť. Opäť sa ešte nestanovilo, či ide o vrodenú alebo získanú schopnosť.
Ako urobiť test hudobného ucha
Nevyžaduje sofistikované metódy - jednoducho dokončite niekoľko jednoduchých úloh s partnerom.
Úloha číslo 1
Odporúča sa, aby osoba, ktorá úspešne absolvovala test,stál s chrbtom k nástroju. Partner musí na klávesnici vziať ľubovoľnú poznámku. Predmetom je pár sekúnd na zapamätanie jeho zvuku. Potom pomocník by mal hrať poznámky jeden po druhom a subjekt by medzi nimi mal rozpoznať poznámku, ktorú si udržiava v pamäti. Zopakujte test niekoľkokrát.
Úloha číslo 2
Ak osoba, ktorá úspešne absolvuje test, pozná názov poznámok, potom môžete vyskúšať rovnakú techniku: partner dostane ľubovoľnú poznámku - subjekt vysloví svoje meno.
Úloha číslo 3
Ušné na hudbu tiež naznačuje dobrérytmus. Pomocník by mal vymyslieť určitý rytmický vzor okolo tvrdého povrchu, ktorý bude trvať 5-7 sekúnd. Predmet musí presne to zopakovať.
Vykonajte dôkladný test sluchuMožno to nebude fungovať prvýkrát - to je normálne aj pre ľudí, ktorí majú sluch. Ak však počas opakovaných opakovaní počet správnych odpovedí je nižší ako 20-30%, potom s najväčšou pravdepodobnosťou chýba hudobné ucho alebo veľmi málo vyvinuté.
Ako vytvoriť absolútne ucho pre hudbu
Cvičenie pre vývoj absolútneho hudobného ucha
Keď sa dosiahne vývoj hudobného ucha, cvičenia by mali byť zvolené tak, aby sa začali najjednoduchšie. Keď sú zvládnutí - môžete túto prácu komplikovať. Na tréning bude potrebovať asistenta.
Číslo cvičenia 1
Cvičenie ako celok opakuje cvičenie čtest hudobného ucha. Jediný rozdiel je v tom, že tentoraz, keď študent urobí chybu, musí dostať správnu odpoveď a dať si iný čas na to, aby si zapamätal zvuk poznámky, rovnako ako jeho meno (ak je kompetentný v hudobnom zápise). Pedagogické štúdie ukázali, že správa správnej odpovede zlepšuje výsledky ďalších cvičení o 25-30%.
Číslo cvičenia 2
Keď je predchádzajúce cvičenie zvládnuté, stojí za toprejsť na zložitejšiu verziu - hudobné diktovanie. Preto je potrebné vziať najjednoduchšiu melódiu - z učebnice pre 1. ročník hudobnej školy.
Pri prvom diktáte musí partner pomaly,Pri sledovaní veľkosti a všetkých prestávok hrajte len niekoľko pruhov a subjekt - nahrajte melódiu s poznámkami podľa ucha. V priebehu času sa dĺžka melódie môže zvýšiť a snažiť sa písať zložitejšie diktáty. Kontrola a práca s chybami je povinnou súčasťou tohto cvičenia.
záver
Zvukový test môže povedať veľa o schopnostiach človeka, ale nie všetko. Niektoré subjekty sú príliš znepokojené a zabraňuje im, aby ukázali svoj plný potenciál.
Ak sa však rozhodnete vyvíjaťhudobné ucho, musíte pochopiť, že cvičenie by malo byť, ak nie denná lekcia, potom vykonať aspoň 3-4 krát týždenne. Pri nesystémových cvičeniach bude výsledok ťažko dosiahnutý a v niektorých prípadoch bude musieť roky počkať. Vývoj absolútneho hudobného ucha nie je jednoduchý, potrebujete sa trpezlivo.