/ Koncepcia a typy myslenia

Koncepcia a typy mysle

Myšlienke predchádza pocit a vnímanie, sktorá začína naše vedomosti o životnom prostredí. Myseľ rozširuje hranice viditeľného a zmyslového vnímania. Umožňuje tiež pochopiť "vnútorný svet" "vonkajšieho" vnímania dedením.

Všeobecné charakteristiky myslenia odhaľujú jehoznamenať. Myslenie sa nám javí ako najobecnejšia a sprostredkovaná forma mentálnej reflexie, ktorá špecifikuje vzťahy a vzťahy kognitívnych objektov. Rozvíja sa so spoločnosťou, konceptmi a princípmi, ktoré v nej existujú.

Typy myslenia

Duševné operácie rôznych typov a úrovnívyplniť ľudskú myseľ. Po prvé, líšia sa rôznym kognitívnym významom. Napríklad, duševné operácie sú úplne odlišné, s pomocou ktorých sa riešia problémy, ktoré vznikli u vedca a malého dieťaťa. Preto sa rozlišujú rôzne úrovne myslenia. Rozdelenie závisí od možnej úrovne zovšeobecnenia pocitov, hĺbky prechodu myšlienky z javu na podstatu. Tieto úrovne myslenia sú vizuálne myslenie vo svojich elementárnych prejavoch, ako aj abstraktné a teoretické.

Tieto druhy myslenia sú založené na"Spracovanie" vnímaných obrázkov do obrazových reprezentácií, ktoré sa potom menia, transformujú, zovšeobecňujú, vďaka čomu vzniká figuratívno-konceptuálna reflexia skutočného sveta.

Vizuálne obrazové myslenie premieňa vizuálne podmienky duševných akcií a prekladá ich vnímaný obsah do významu.

Kreatívny odraz skutočnosti človeka jefiguratívne myslenie. Výsledkom je imaginárny obraz, ktorý v danom časovom období neexistuje. V myslení sa dá pochopiť aj tvorivá transformácia nezabudnuteľných reprezentácií alebo objektov.

Hlavné typy myslenia sú nepochybne teoretické a praktické. Teoretická časť je rozdelená na koncepčnú a figurálnu a praktickú - vizuálno-figurálnu a vizuálne účinnú.

Teoretické koncepčné myslenie znamenáhľadať riešenia v mysli pomocou pripravených poznatkov, ktoré sú vyjadrené v konceptoch, dedukci a úsudku. Tento typ duševnej činnosti si nevyžaduje odvolanie sa na praktické vedomosti o skutočnosti, neprijíma empirické fakty sám osebe.

S teoretickým obrazovým myslenímpoužíva reprezentácie a obrazy, nie fakty, pojmy alebo rozsudky. Obrázky sú získané z pamäte alebo vytvorené vnímaním reality. Tento typ myslenia je najdôležitejším kreatívnym ľuďom, ako sú napríklad spisovatelia, umelci, sochári.

Oba typy myšlienkových procesov sú navzájomsú doplnené a úzko súvisiace. Teoretické koncepčné myslenie dáva vznik abstraktnejšej a konkrétnejšej reflexii reality a figuratívneho - konkrétneho subjektívneho skutočného vnímania.

Vizuálne obrazové myslenie je inépriame a povinné prepojenie myslenia a ľudského vnímania reality. Tento typ duševnej činnosti je najdôležitejší u detí predškolského veku a rôznych druhov vodcov, rovnako ako ľudí, ktorí vykonávajú praktickú prácu.

Zachyťte vizuálne efektívne myslenieje jeho proces. Je to praktická transformačná činnosť, ktorú človek vykonáva. Vo všeobecnosti charakterizuje široké spektrum výrobných jednotiek a dielní.

BM Teplov verí, že typy myslenia sa líšia vo vzťahu k praxi.

Myšlienka a jazyk vo filozofii

Spojenie jazyka a myslenia vedie k mnohýmrozpory. Spočiatku sa myslelo, že nemožno myslieť bez toho, aby ste vedeli jazyk, slová, to znamená, že jazyk bol vnímaný len ako "oblečenie" myslenia. Z toho istého dôvodu bol jazyk rozpoznaný s myslením. Mnohí vedci si však myslia inak, pričom uvádzajú ako príklad prácu skladateľov alebo umelcov. Pre nich sú slová nepodstatné, dominujú len reprezentácie, obrazy, ktoré neskôr získajú skutočné obrysy. Napríklad Miller verí, že osoba na začiatku tvorí určitý plán svojich vyjadrení alebo úvah, možno aj na podvedomej úrovni. O niečo neskôr tento plán nájde svoju verbálnu reflexiu.

S najväčšou pravdepodobnosťou je pravda uprostred. Jazyk je úzko spätý s myslením. To nie je to odviesť.

Čítajte viac: