Osoba sa usiluje o nadradenosť. Každý chce byť najlepší všade a vždy. K tomu dochádza nedobrovoľne, bez ohľadu na podmienky a možnosti. Len muž túžia po uznaní, dôstojným hodnotením jeho schopností a zásluh.
Prečo je to druhé miestoje často horšia než neúčasť? Podstata, samozrejme, v ľudskej prirodzenosti. Štítok "druhý" znamená "nie prvý, ale veľmi blízko k nemu". Vezmite napríklad olympiádu v matematike medzi školákmi. Každý študent, ktorý skončil pod piatom mieste, možno povedať, že jednoducho nemajú úplne vyložený, nefungujú správne. Odkazuje na to jednoducho. Nie je depresívny tým, že sa mu niekto podarilo obísť. Takýto účastník môže všetci odhodiť na spěch a nepresnosti. Ale tí, ktorí od začiatku zamerala na šampionáte a vziať prvých päť miest, nemôže sa to tak povedať. Koniec koncov, vyvinuli všetko možné úsilie. Šťastie, ktorý sa dostal na prvé miesto, samozrejme, by bol veľmi hrdý, že si uvedomiť, a zvyšok bude plná smútku a zúfalstva - pretože ich nádeje neboli oprávnené.
Striebro nie je zlato. V každej súťaži je druhé miesto, ktorého cena je striebornou medailou, nenávidené pre potenciálnych vodcov. Koniec koncov, je to ten, kto zaberá ďalšie miesto za vodcom, ktorý si uvedomuje, že nemá dosť na úplné víťazstvo. Strieborná medaila sa pre takýchto ľudí stáva symbolom vynechaných príležitostí. To je dôvod, prečo by mnohí športovci na olympijskej úrovni radšej zostali bez medaily, než aby získali "striebro".
Školský štafet
Strieborná medaila v škole je daná tým, ktorí súdokončenie školenia má "vynikajúce" známky a nie viac ako dve triedy "dobré" v predmete všeobecného profilu vzdelávania. Tiež sa nazýva medailou pre starostlivosť. Niektorí ľudia to vnímajú bez veľkej radosti, pretože starostlivosťou je uplatnenie obrovského úsilia na proces učenia. Zdá sa však, že taká starostlivosť bez výsledku neznamená nič, tak starostlivé štúdium bez zlata nemá zmysel. Mnohí študenti a najmä študenti sú veľmi citliví na hodnotenie ich úsilia.
Samozrejme, prítomnosť alebo neprítomnosť medailu je ďaleko od toho, že jevždy určuje budúcnosť osoby, ale emocionálne prostredie, ktoré sprevádza tieto situácie, môže zanechať sediment v srdci človeka po celý život. Každý rodič by si mal pamätať, že jeho dieťa potrebuje podporu a prijatie. Tí, ktorí "striebajú" striebornú medailu, to je niekedy potrebné ešte viac, než tie, ktoré absolvujú školy s priemernou loptou.
Strieborná medaila môže byť povodňoumoment, kedy si človek bude myslieť, že jeho úsilie nebude nikdy ocenené. V tomto prípade je dôležité, aby dieťa vedelo, že známky, medaily, diplomy a certifikáty nie sú hlavnou vecou. Neurčujú budúcnosť človeka, jeho osud. A samozrejme, šťastie, uznanie, úcta a láska na nich nezávisia. V živote je niečo dôležitejšie ako získať vzdelanie. Hlavná vec nie je byť pre niekoho najlepšie, ale žiť v súlade s ideálom, ktorý ste sami určili. Stojí za to pamätať, že je nemožné uspokojiť všetkých.
