/ Popis práce zástupcu riaditeľa pre OIA: zodpovednosti a práva

Opis pracovného miesta zástupcu riaditeľa pre OIA: povinnosti a práva

V každej vzdelávacej inštitúcii existujúzoznam pozícií, ktoré sú podriadené hlavnému zodpovednému v určitom hierarchickom poradí. Normy, povinnosti, pravidlá a povinnosti sú stanovené zoznamom predpisov a nariadení schválených na legislatívnej úrovni.

Zástupca odbornej prípravy

Zástupca riaditeľa v tejto otázke -osoba, ktorá je zodpovedná za vykonávanie pravidiel a nariadení, a iniciuje opatrenia zamerané na ich zabezpečenie. Úradné povinnosti pre túto pozíciu sú stanovené a upravené popisom práce. Vypracováva sa na základe zákonov a nariadení a je schválená na všetkých úrovniach výkonného orgánu, od vedúceho až po výkonný výbor mesta.

Kľúčové otázky

Podľa schváleného uznesenia ministerstva školstvaRuská federácia, námestník. Riaditeľ OIA je určený pozíciou, ktorú odňal, iba riaditeľ. Počas dovolenky, zdravotného postihnutia alebo iných momentov môže vykonávať jeho funkcie zástupca riaditeľa pre vzdelávacie práce. Tiež funkcie môžu vykonávať niekto z učiteľov. Tento učiteľ musí mať rozsiahle skúsenosti a určité zručnosti. Plnenie povinností počas tohto obdobia sa vykonáva na základe príkazu, ktorý sa pripravuje v mene hlavného zodpovedného.

popis práce zástupcu riaditeľa

Pri príprave objednávky sa dodržiavajú všetky požiadavky pracovnej legislatívy.

Poštové požiadavky

S cieľom pracovať podľa profesie popis práce zástupcu riaditeľa pre vodné hospodárstvo navrhuje niekoľko požiadaviek pre zamestnanca:

  • Zástupca riaditeľa pre riadenie vodných zdrojov musí mať aspoň štyri roky prax v oblasti špecializácie vo vyučovacích a riadiacich pozíciách.
  • Vzdelanie - nutne vyššia profesionálna.
  • Podriadenosť - priamo riaditeľovi školy (funkčne a administratívne).

Popis práce: zástupca riaditeľa preOIA stanovuje, že zástupca, učitelia, učitelia ďalšieho vzdelávania, ako aj vedúci lídri sa priamo hlásia. Vzájomná interakcia s nimi v rámci oficiálnych povinností musí byť správna a zdvorilá. V prípade nedodržania ktorejkoľvek položky sa poskytne zoznam zodpovedností, ktoré znáša zástupca riaditeľa pre pedagogickú prácu pre kolegov a vedenie školy.

Prostredníctvom svojich priamych činností poslanecOIA sa riadi chartami a predpismi regiónu, Ústavou Ruskej federácie a rôznymi zákonmi, vládnymi rozhodnutiami, vyhláškami alebo rozhodnutiami prezidenta Ruskej federácie, rozhodnutiami a ustanoveniami orgánov na všetkých úrovniach zodpovedných za výchovu a vzdelávanie študentov, pravidlami a predpismi o zdraví a bezpečnosti, Chartou a miestne akty strednej školy.

popisy práce námestníka na uvr

Popis práce zástupcu riaditeľaškoly pre OIA a ďalšie pracovné miesta sú držané v škole. Okrem toho sa práva a povinnosti riadia pracovnou zmluvou uzavretou s týmto zamestnancom, a to aj vyhláškami, ako aj vyhláškami riaditeľa školy priamo k popisu práce.

Popis práce zástupcu riaditeľaOIA školy sú zostavené priamo v škole a schválené riaditeľom vzdelávacej inštitúcie. Po schválení sa vykonávajú periodické kontroly dokumentov.

Vzhľadom na vzorové popisy prácepovinnosti a práva, je možné vysledovať, že obsah vo všetkých o tom istom. Popis práce zástupcu riaditeľa pre riadenie vodných zdrojov, ktorého vzorka sa nachádza na oficiálnej internetovej stránke Ministerstva školstva, obsahuje vždy opis hlavnej funkčnosti, pozícií, práv, povinností a zodpovedností príslušného zamestnanca.

Hlavné funkcie

Obsahuje námestníka popisu práceriaditeľov funkcií riadenia vodných zdrojov, ktoré nemožno vykladať inak, ako sú vysvetlené normatívnymi a legislatívnymi aktmi Ruskej federácie. Obsahuje zoznam všetkých smerov.

Hlavné oblasti, za ktoré zodpovedá zástupca riaditeľa sú:

  • Organizácia vzdelávacieho procesu v škole, riadenie tohto procesu, kontrola jeho vývoja a implementácie.
  • Realizácia metodického riadenia celého učiteľského personálu vzdelávacej inštitúcie.
  • Zabezpečenie súladu s predpismi, pravidlami TB medzi žiakmi a učiteľmi vo vzdelávacom procese.

Tieto požiadavky sú obsiahnuté v popise práce.Zástupca riaditeľa pre OIA. Všeobecná situácia obsiahnutá v inštrukcii tiež opisuje kľúčové povinnosti zamestnanca, ktorý pracuje v takejto pozícii.

Hlavné oblasti práce

Popis práce: zástupca riaditeľa preOIA, hlavné oblasti práce, v ktorých sú napísané podrobne, obsahuje konkrétny zoznam oficiálnych funkčných povinností. Podľa neho zástupca riaditeľa:

  • Plánuje činnosť tímu učiteľov, organizuje sľubné oblasti činnosti.
  • Koordinuje a organizuje vývoj potrebných učebných materiálov a materiálov.
  • Koordinuje prácu učiteľov, ako aj ostatných zamestnancov personálu pri implementácii plánov a programov pre vzdelávací proces.
  • Systematicky sleduje kvalitu vzdelávacieho procesu, ako aj monitoruje objektivitu výsledkov hodnotenia prípravy študentov, kruhov, mimoškolských aktivít.
  • Stáva sa to na hodinách, na rôznych školeniach, ktoré vedú zamestnanci učiteľov (nie menej ako 180 hodín). Analyzuje a informuje zamestnancov o výsledkoch inšpekcií.
  • Organizuje prácu na skúškach a príprave na ne.
  • Prijíma rodičov, vzdeláva ich o otázkach súvisiacich s procesom učenia.
  • Pomáha učiteľom rozvíjať a rozvíjať inovatívne programy a technológie.
  • Monitoruje pracovnú záťaž študentov.
  • Zapojené do plánovacích lekcií aaj iné druhy aktivít zabezpečuje nahradenie neprítomného učiteľa vysokou kvalitou a časom. Zapája sa do vedenia žurnálu chýbajúcich hodín a nahradených hodín.
  • Poskytuje včasnú spravodajskú dokumentáciu a kontroluje jej správnu prípravu.
  • Kontroluje správnosť učiteľov vykonávajúcich odborné časopisy a inú potrebnú dokumentáciu.
  • Podieľa sa na procese náboru škôl a prijíma aj potrebné opatrenia na zachovanie kvality a počtu študentov vo vzdelávacej inštitúcii.
  • Monitoruje súlad študentov s pravidlami školy pre študentov.
  • Aktívne sa podieľa na umiestňovaní personálu a výberu poslancov na uvoľňovanie voľných pracovných miest, organizuje pre nich pokročilé školenia, rozvíja odborné zručnosti zamestnancov.
  • Riadi prácu spôsobu spájania, zvyšuje aj svoju vlastnú kvalifikáciu.
  • Uskutočňuje svoje návrhy týkajúce sa zlepšenia vzdelávacieho procesu, podieľa sa na práci školskej rady.
  • Vykonáva certifikáciu a podieľa sa na ich príprave na hodnotenie zamestnancov školy.
  • Zapája sa do časového harmonogramu pracovného času učiteľov, ktorý je pod jeho priamou podriadenosťou (vedie časovú kartu, podpisuje ju a predkladá jej riaditeľovi školy).
  • Vedie skrine zariadenívzdelávacia literatúra, moderné a technologické vybavenie, prostriedky na výcvik, doplnenie knižníc o literatúru potrebnú na realizáciu vysokokvalitného vzdelávacieho procesu.
  • Organizuje dodržiavanie pravidiel a predpisov týkajúcich sa OD.
  • Poskytuje potrebnú kontrolu nad správnosťou a bezpečnosťou používania zariadení, vybavenia, technických prostriedkov.
  • Spolu s zástupcom vedúceho streduVzdelávacia inštitúcia AXO organizuje vysoko kvalitné a včasné osvedčovanie všetkých vzdelávacích priestorov (učebne, workshopy, prístavby).

popis práce zástupcu riaditeľa pre vysokú školu

Okrem toho popis práce a povinnosti zástupcu riaditeľa pre vodné hospodárstvo zahŕňajú:

  • Vytváranie zoznamov osôb, ktoré sa majú podrobiťopakované prehliadky. V tomto prípade sa zoznamy zostavujú podľa materiálov prijatých od oprávnených zdravotníckych organizácií. Je povinné špecifikovať faktor, podľa ktorého sa bude vykonávať lekárske vyšetrenie.
  • Organizácia revízií a vývoja materiálov, pokyny na HSE, BC, materiály týkajúce sa bezpečnosti laboratórnej práce, ako aj praktická práca.
  • Monitorovanie včasného priebehu školení pre študentov a ich zápis do časopisu.
  • Určenie poradia výcviku dopravných predpisov, správania na ulici a na vode, požiarnej bezpečnosti. Spôsob je určený spolu s zástupcom riaditeľa. Test znalostí je tiež spoločný.
  • Vedenie spoločne s odbormi verejnostikontrola bezpečného používania, ako aj skladovanie prístrojov a zariadení, reagencie chemických laboratórií, návody, nábytok. Zariadenia a zariadenia, ktoré nie sú uvedené v typických klasických zoznamoch zariadení požadovaných v školách (inštalované vo výrobných dielňach a iných priestoroch bez povolenia), podliehajú osobitnej kontrole. Ak sú vytvorené nebezpečné podmienky pre zdravie a bezpečnosť študentov a zamestnancov, vzdelávací proces je pozastavený.
  • Identifikácia okolností, v dôsledku ktorých sa incident vyskytol so zamestnancom, študentom.
  • Súlad s normami etického správania v školských zariadeniach, každodenný život, verejné miesto v súlade so sociálnym postavením učiteľa.

práva

Nielen zodpovednosť popisu práce uvádza zástupcu riaditeľa OIA. Práva v ňom sú jasne a podrobne vysvetlené.

popis práce a povinnosti zástupcu riaditeľa

Zástupca vodného hospodárstva v rámci kompetencie má právo:

  • Ak chcete dať zamestnancom školy, ktorí sú v priamej poslušnosti, záväzné pokyny a pokyny.
  • Podržte žiakov zodpovedných za akcie, ktoré narušujú proces učenia. Vykonáva sa to spôsobom stanoveným v Charte školy, ako aj v Pravidlách o sankciách a stimuloch.
  • Byť v akejkoľvek triede, ktorá sa konáštudentov škôl. Nemá právo vstúpiť do kancelárie po začatí hodiny bez naliehavej potreby, ale aj počas lekcie opraviť učiteľa.
  • V prípade potreby vykonajte zmeny v plánoch triedy, zrušte lekcie alebo dočasne pripojte triedy a skupiny na vykonávanie tried súčasne.

zodpovednosť

Zodpovednosť tiež obsahuje opis pracovného miesta zástupcu riaditeľa pre OIA. Zamestnanec je zodpovedný za:

  • Neplnenie alebo neštandardné vykonávanie školských pravidiel bez dôvodu.
  • Nedodržanie školských predpisov, akékoľvekprávne pokyny alebo príkazy vydané riaditeľom školy, priame oficiálne povinnosti, zatiaľ čo neuplatňujú práva, ktoré sú poskytované. Zodpovednosť je uložená spôsobom predpísaným pracovným právom Ruskej federácie. Za hrubé porušenia môže byť prepustenie použité ako trest.
  • Na použitie fyzických alebo psychologických opatreníako prostriedok vzdelávania študentov, spáchanie akéhokoľvek nemorálneho trestného činu, je námestník zbavený svojho postu v súlade so zákonom Ruskej federácie "O vzdelávaní" av súlade s pracovnou legislatívou. V tomto prípade sa prepustenie v tomto prípade nepovažuje za dostatočné opatrenie.
  • Porušenie pravidiel zdravia pri práci, hygienických a hygienických zariadení, požiarnej bezpečnosti, pravidiel organizácie vzdelávacieho procesu.

popis práce zástupcu riaditeľa

Nastavuje popis práce zástupcuRiaditeľ pracovného poriadku OIA v prípade porušenia zodpovednosti. Za škodu spôsobenú školu, ako aj účastníkom vzdelávacieho procesu spojenému s neplnením (plnením) služobných povinností sa predpokladá zodpovednosť. Poradie a limity sú stanovené pracovnými alebo občianskymi zákonmi.

Komunikácia s inými úrovňami vlády

Popisy práce zástupcu riaditeľa školy pre OIA predpokladajú, že zamestnanec bude komunikovať s rôznymi úrovňami autority a zodpovednosti, aby plnil svoje priame povinnosti.

Podľa toho zástupca riaditeľa pre OIA:

  • Neustále pracuje v režime prevzatianepravidelný deň. Režim je zadávaný podľa harmonogramu, ktorý vychádza z 40-hodinového týždňa stanoveného legislatívou. Harmonogram schvaľuje riaditeľ školy alebo školy.
  • Vypočítava svoju činnosť nezávisle. Plány sa robia na každý rok a každý štvrťrok. Schválenie plánov má riaditeľ školy aspoň päť dní od začiatku obdobia.
  • Pripravuje správy pre riaditeľa na konci štvrťroka, semestra.
  • Pôsobí ako vedúci školy v prípadejeho neprítomnosť. Povinnosti sa vykonávajú v súlade s pracovnou legislatívou na základe príkazov riaditeľa alebo príkazu vedenia obecného úradu zodpovedného za vzdelávanie.

Čo je to GEF?

Obsah pracovných pomenovaní je riadený osobitnými normami vrátane popisu práce zástupcu riaditeľa pre riadenie vodných zdrojov. GEF upravuje požiadavky na túto pozíciu.

Federálne štátne vzdelávacie normy (F - federálne, G - štátne, O -Vzdelávací, C - štandard) je súbor požiadaviek, ktoré sú záväzné. Požiadavky sa kladú na vzdelanie na konkrétnej úrovni alebo na povolanie, smerovanie školenia alebo špecializáciu. Tieto požiadavky schvaľuje štátny výkonný orgán. Realizuje funkcie rozvoja kurikula, ako aj právnu úpravu v oblasti vzdelávania.

popis práce zástupcu riaditeľa

Popis práce zástupcu riaditeľa pre riadenie vodných zdrojov, ako aj všetky ostatné popisy práce musí byť zostavený v súlade s požiadavkami GEF.

Revízia dokumentu

Popis práce: zástupca riaditeľa preOIA školy alebo školy sa posudzuje aspoň raz za dva roky. Zmeny v pokynoch môže urobiť riaditeľ školy alebo vysokej školy, ak je potrebné aplikovať zmeny alebo objasnenia na vzdelávacie alebo vzdelávacie ciele, úlohy vzdelávacej inštitúcie, ako aj zavedenie pokynov pre inovatívne aktivity, zmeny alebo optimalizáciu funkčnej štruktúry, ktorá riadi inštitúciu.

opis pracovného miesta zástupcu riaditeľa pre EÚ

Riaditeľ súhlasí so všetkými zmenamiškolskej alebo vysokej školy. Popis práce zástupcu riaditeľa OIA College, škola znamená písomne ​​oboznámiť sa so všetkými položkami.

Čítajte viac: