Skupina rozšíreného dňa: plánovanie. Skupina rozšíreného dňa: program

Skupina rozšírených dní nie je len miestomdeti môžu čakať na svojich rodičov počas práce, ale aj dôležitý prvok vzdelávacieho procesu. Pri plánovaní tohto programu by sa mala venovať náležitá pozornosť. Pozrime sa teda na všetky funkcie a približné činnosti tejto kategórie tried.

objasnenie

Oddychová skupina je inápríležitosti. Ak zvyčajná lekcia nedovolí deťom, aby sa úplne odhalili a ukážili sa, potom v rozšírení majú takéto príležitosti miesto. Koniec koncov, každé dieťa je talentované svojou vlastnou cestou: niekto v matematike, niekto v kreslení, niekto má neobvyklé myslenie atď.

Všeobecne prijatou pozíciou je "rozšírená skupina dní"zaväzuje učiteľov, aby sledovali činnosti, ktoré pomáhajú deťom rozvíjať sa. Ide o organizáciu ďalších tried, ktoré pomáhajú zvládnuť pracovný program. Ďalej sleduje vývoj komunikačných procesov a rozvoj myslenia. Okrem toho skupina rozšírených dní by mala tiež ukázať deťom a pomôcť im rozvíjať užitočné návyky a vlastnosti.

Všeobecné ustanovenia

Samozrejme, existujú špecifickejšie spoločnéUstanovenia, na ktorých by mala pôsobiť rozšírená denná skupina. Zákon hovorí: "Rozvoj dieťaťa musí byť zaujímavý a kvalitný." Takéto triedy pomáhajú mnohým deťom, najmä tým, ktorí práve prišli do "sveta vied" do školy a učiteľov.

Učiteľ v obnovení by mal ukázaťindividuálny prístup ku každému dieťaťu a vytvorenie všetkých podmienok, aby sa dieťa mohlo celkom rozvíjať. Navyše, v predĺženom období je potrebné zachovať emočnú integritu a priaznivé prostredie. Počas tréningu by mali byť chlapci vyškolení rýchlosťou, agilitou, dobrým chovom, flexibilitou, vytrvalosťou. Preto skupina rozšírených dní je výbornou náhradou za rôzne kruhy.

Princípy a výsledky

Každé povolanie má niekoľko jeho funkcií aprincípov. S ich pomocou je vypracovaný pracovný plán. Skupinová denná starostlivosť sa riadi vekom a osobnostnými znakmi každého dieťaťa, aby každý deň strávený v triede bol informatívny a najzaujímavejší.

Veda, zábava, dostupnosť akonzistencia - to sú hlavné črty dobre naplánovaných tried. Je dobré aj naďalej ovplyvňovať aktivity detí súvisiace so štúdiom územia susediaceho so školou. Takže chlapci získajú určité znalosti v oblasti geografie.

Skupina dennej starostlivosti, ktorej plánovanieby mali byť organizované so zvýšenou pozornosťou, mali by viesť k určitým výsledkom. Napríklad, koncom roka by mali deti zvýšiť svoju akademickú výkonnosť. Je to dosť dôležitý ukazovateľ, ktorý musíte venovať pozornosť. Okrem toho by mali mať deti záujem o predmety, ktoré študujú. Na konci roka by mali deti rozvíjať aj autonómiu a dobré návyky.

Požiadavky na organizáciu

Materská starostlivosť, najmä trieda 1, musí spĺňať hygienické predpisy. Okrem toho musia učitelia dodržiavať isté štandardy. Čo presne?

Zostať chlapci vo vzduchu je nutné. Bez ohľadu na počasie a sezónne podmienky mimo. Všetky oblečenie a topánky detí / učiteľov by mali byť vhodné pre sezónu a mali by byť pohodlné a pohodlné. Počas vzdelávacieho procesu by nemalo byť dovolené fyzické preťaženie. Faktom je, že všetky deti, dokonca aj tí, ktorí sú vyňatí z telesnej výchovy, sa zaoberajú postgraduálnym vzdelávaním. Preto je potrebné vedieť lekcie v šetriacom režime.

Bez ohľadu na vyššie uvedené by skupiny malimať normálnu úroveň mobility. So všetkými týmito faktormi je potrebné vziať do úvahy zvláštnosti terénu, aby sa zabránilo hypotermii a zraneniam u detí. Cvičenie končí umývaním studenou vodou.

Režimy zamestnania sa môžu líšiť. Skupina následnej starostlivosti, ktorej zákon zahŕňa hygienu, však musí mať všetko potrebné na udržanie čistoty, poriadku a bezpečnosti. Okrem toho je potrebné dodržiavať všeobecné ustanovenia týkajúce sa povolania. Napríklad deti by mali byť vo vzduchu aspoň 1,5 hodiny a prestávky medzi lekciami by sa mali robiť každých 45 minút. Každé dieťa by malo mať výrobky osobnej starostlivosti. Pokiaľ ide o učiteľov, je možné zdôrazniť, že počas prestávok musia organizovať fyzické cvičenia a rozvojovú gymnastiku. Teraz môžete hovoriť o úlohách, ktoré by mala vykonať rozšírená skupina dní.

úlohy

Pre rok musí vykonať rozšírená skupina dníniektoré úlohy, ktoré pracovný program nastavuje. Dôležitou súčasťou je napríklad zlepšenie kvality domácej práce a formovanie túžby dieťaťa ju nezávisle naplniť. Okrem toho by sa malo v priebehu práce na pracovisku zlepšiť správanie každého dieťaťa a skupiny ako celku.

Túžba po poznaní a zvedavosti je jedným z nichhlavné satelity dennej starostlivosti. Tiež by sa rozšírenie malo podieľať na rozvoji morálnych kvalít u dieťaťa. V priebehu kurzu by mali byť dosiahnuté výšky v rozvoji sebaúcty a úcty k svojim blízkym a starším ľuďom.

Deti by mali mať vedomosti o mieste bydliska, ako aj o starostlivosti o domácnosti. Pamäť, reč, komunikačné zručnosti a logika by sa mali výrazne zvýšiť počas roka štúdia.

Čo môže byť týždeň

Teraz je čas hovoriť o tom, ako správne naplánovať pracovný týždeň v skupine rozšírených dní. To je veľmi dôležitý bod, ktorý sa spravidla venuje osobitnú pozornosť.

Týždeň je najlepšie začať s vonkajšími hramivzduchu. Okrem toho je lepšie pondelok pod formovaním správneho a zdravého životného štýlu. Dobrým nápadom by bolo uskutočniť kurzy o ekológii, geografii a vedení rozhovorov o sviatkoch a iných podujatiach.

Utorok je dobré dať tematické zájazdya triedy v literatúre. V tejto dobe je potrebné čítať svoje obľúbené rozprávky a iné diela, počúvať zvukové nahrávky, uchovávať súťaže o eseje a každým možným spôsobom prinášať lásku k literatúre u detí.

Streda je deň národnosti. V tejto dobe je lepšie držať rôzne národné hry a diskutovať rodné krajiny. Vytvára sa tak poznanie jeho ľudu a láska k vlasti. Skupina po starostlivosti, ktorej plánovanie práce je organizované podobným spôsobom, dáva všetky potrebné znalosti o svete okolo k najvyššiemu a potrebnému množstvu.

Štvrtok je deň prechádzky. V tejto dobe by bolo dobré konať kvízy, riešiť rôzne hádanky, rebusy, krížovky a šarády.

Na konci pracovného týždňa je lepšie stráviť deň fyzickej kultúry. Pretekové preteky, súťaže a fyzické aktivity sú to, čo deti potrebujú v tejto dobe.

Pravidlá disciplíny

Skupina s predĺženým dňom musí byť v súlade so všeobecnými pravidlamipravidlá podpory disciplíny. Obe študenti a pedagógovia by sa mali pripraviť na začatie hodín. Navyše, čas určený na vykonávanie určitej triedy by mal byť použitý ekonomicky a prakticky.

Deti musia pochopiť, že sú zakázané počastriedy používajú predmety, ktoré vytvárajú šum, odvádzajú ostatných od práce a bez problémov kladú otázky. Dieťa by sa navyše malo dozvedieť, že by mal tráviť čas na sebaprojektáž veľmi ekonomicky a nemal by sa rozptýliť.

Počas tried je zakázané zapojiť sa do vonkajších záležitostí. Všetka pozornosť by mala byť zameraná iba na učiteľa a na úlohu, ktorá mu bola pridelená. Tiež by sa učiteľ nemal odchyľovať od hodiny.

Zodpovednosť pedagógov

Učitelia majú aj viacero zodpovedností. Pred začiatkom každej lekcie sú učitelia povinní skontrolovať prítomnosť detí v špeciálnom časopise. Potom by sa mali vždy dozvedieť o zdraví detí, o domácich úlohách. Informácia o stupni je tiež dôležitým bodom, ktorý by mal byť dobrý učiteľ. Skupinová denná starostlivosť, ktorej program je dobre navrhnutý, bude určite prínosom, aj keď bude musieť prijímať lektorov príliš starostlivo.

V triede by mala byť organizovaná povinnosťdeti a včasné upratovanie. Na konci každého dňa musí každý vyčistiť svoju prácu a ukrátiť kabinet. Tiež učiteľ preberá zodpovednosť za návštevu jedálne.

Ak je to potrebné, učiteľ by maluskutočňovať individuálne rozhovory s deťmi a rodičmi. Výchova detí a ich rozvoj je hlavnou úlohou dobrého učiteľa. Ale nezabudnite na samoštúdium.

memorandum

Ak práve začínate svoju túru a obávate sa, že zabudnete priebeh relácie, môžete použiť špeciálnu upomienku.

Vítané.
Skontrolujte deti v časopise.
Diskusia o plánoch pre aktuálny deň.
Počúvanie želaní nasledujúcich tried.
Vedenie tried.
Zahrejte každých 20 minút.
Navštívte jedáleň.
Chodiť.
Ukončenie tried.
Zhrnutie dňa.